Carta Europeia para uma Literacia dos Media

[Nome] compromete-se com os objectivos e princípios aqui dispostos para uma melhor promoção e desenvolvimento de uma Literacia dos Media na Europa na qualidade de patrono/ patrocinador/ provedor.

1) Comprometemo-nos a:

Criar uma compreensão e consciência públicas da literacia dos media, relativamente aos meios de comunicação, informação e expressão;

Promover a importância da literacia dos media no desenvolvimento de políticas educativas, culturais, políticas, sociais e económicas;

Sustentar o princípio de que todo o cidadão Europeu de qualquer idade deve ter oportunidades, quer na educação formal quer na informal, de desenvolver as capacidades e conhecimentos necessários para aumentar a sua satisfação, compreensão e exploração dos media.

2) Acreditamos que as pessoas detentoras de uma literacia dos media devem ser capazes de:

• Usar eficazmente as tecnologias dos media para aceder, guardar, reencontrar e partilhar conteúdos que vão ao encontro dos interesses e necessidades individuais e da sua comunidade;
• Ter acesso e efectuar escolhas informadas sobre um vasto leque de formas e conteúdos mediáticos provenientes de fontes culturais e institucionais variadas;
• Compreender como são produzidos conteúdos mediáticos e porquê, assim como os contextos tecnológicos, legais, políticos e económicos dessa produção;
• Analisar criticamente as técnicas, linguagens e convenções usadas pelos media e as mensagens que estes veiculam;
• Usar criativamente os media para expressar e comunicar ideias, informações e opiniões;
• Identificar e evitar, ou confrontar, conteúdos e serviços mediáticos que possam ser indesejados, ofensivos ou prejudiciais;
• Fazer um uso eficaz dos media no exercício dos seus direitos democráticos e responsabilidades cívicas;

3) Contribuiremos para desenvolver na população Europeia uma cultura de literacia dos media, encorajando e possibilitando ou oferecendo oportunidades aos cidadãos para:

• Alargar a sua experiência sobre diferentes tipos de conteúdos e formas mediáticas;
• Desenvolver capacidades criticas de análise e apreciação dos media;
• Desenvolver capacidades criativas na utilização dos media como formas de expressão, comunicação e participação no debate público.

4) Comprometemo-nos a apoiar e participar em projectos de investigação que identifiquem e desenvolvam:

• Uma melhor compreensão do que é ser detentor de uma literacia dos media;
• Uma pedagogia dos media eficaz e sustentável que seja conducente a uma literacia dos media;
• Métodos de avaliação e critérios de apreciação aplicáveis a uma literacia dos media;

5) Concordamos em assumir, ou possibilitar que outros assumam, o seguinte:

• Construir ligações com outros subscritores e contribuir para o crescimento de uma rede Europeia para a literacia dos media;
• Identificar e partilhar indicadores e resultados das iniciativas para uma literacia dos media que possamos desenvolver ou às quais possamos estar associados;
• Trabalhar para que os conteúdos sejam disponibilizados legalmente com o fim de serem utilizados no âmbito de uma pedagogia dos media;
• Publicar um plano de acção no sítio web da Carta em

  6) Desejamos fazer parte da lista www.euromedialiteracy.eu na qualidade de:

  • Membro-fundador da Carta Europeia para uma Literacia dos Media*
  • Patrocinador da Carta Europeia para uma Literacia dos Media*
  • Colaborador de acordo com os termos da Carta Europeia para uma Literacia dos Media*
   

  Na qualidade de “patrocinador”, comprometemo-nos a desenvolver um Plano de Acção para uma Literacia dos Media, organizado em termos cronológicos e de custos, que implemente os compromissos estabelecidos relativamente à Carta. Publicaremos o nosso Plano de Acção em www.euromedialiteracy.eu.

  * eliminar o que não interessa